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    来源: | 作者: | 时间:2018-02-23 | 浏览  | 设置字体:

    重庆时时彩 www.ycxwz.com 一. 情态动词can的用法

    can+动词原形,它不随主语的人称和数而变化。

    1. 含有can的肯定句:主语+can+谓语动词的原形+其他。

    2. 含有can的否定句:主语+can't+动词的原形+其他。

    3. 变一般疑问句时,把can提前:Can+主语+动词原形+其他? 肯定回答:Yes,主语+can。否定回答:No,主语+can't.

    4. 含有can的特殊疑问句:特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

    I can speak English.→I can't speak English.→Can you speak English? →What can you speak?

    二. what time和when引导的特殊疑问句

    1. 询问钟点时用what time,询问日期、月份、年份时用when。

    2. What's the time?=What time is it?现在几点了?

    3. 时刻表达法:顺读法和逆读法。

    顺读法:“钟点+分钟”直接读数字。

    如:7: 05 seven five;8:16 eight sixteen

    逆读法:借助介词past或to表示,要先说分再说钟点。

    a. 当分钟不超过30分钟时(包括30分钟),即<或=30,用past表示。其结构为:“分钟+past+整点” 意为“几点过几分”。

    如:1:25 twenty-five past one

    b. 当超过30分钟时,即>30,用to表示。其结构为:“所差分钟(即60—所 过分钟数)+to+下一个整点”,to译成“差”,差几分钟到几点。

    如:4:38 twenty-two to five

    c. 当分钟为30分钟用half表示,当分钟为15分钟用a quarter。

    三. how引导的特殊疑问句

     

    1. how 引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

    a. take a/an/the+交通工具(单数)

    b. by+交通工具(单数)

    c. on/in+限定词+交通工具

    ---How do you go to school every day?

    ---I take a bus to go to school every day./I go to school by bus every day./I go to school on the bus every day.

    2. how far 用来提问距离,多远,其答语分为两种:

    (1)用长度单位表示:It is five kilometers.

    (2)用时间表示:It’s twenty minutes’walk.

    3. how long 用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

    ----How long have you learnt English?

    ----For 3 years.

     

    4. how soon 用来提问做完某事还需要多长时间, 用于将来时态, 常用“in+时间段”来回答。

    ----How soon will you arrive in Beijing? ----In 3 hours.

    四. 祈使句

    祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。一般以动词原形开头,句末可以用感叹号或句号。

     

    1. 肯定的祈使句:

    (1) 实义动词原形+其他 :Please look at that boy.

    (2) be动词原形+形容词+其他:Be quiet, please.

     

    2. 否定的祈使句:

    (1) Don’t+实义动词+原形 Don't stand there.

    (2) Don’t be+形容词+其他 Don't be so noisy.

    (4) No+n./V-ing

    No photos. 不许照相。

    No talking. 不许谈话。

    五. 现在进行时

    现在进行时指当前时间正在发生的动作。常与now,at this moment,listen,look等词连用。

    谓语动词结构:be+动词ing形式

    They are having class.

    He is eating lunch.

    变为否定句直接在be动词之后加not,其他不变;变为一般疑问句直接把be动词提到句首,其他不变。

    They are having class.→They are not having class.→ Are they having class?

    He is eating lunch.→ He is not eating lunch. → Is he eating lunch?

    六. There be结构

     

    1. There be句型主要用以表达“某处有某人(某物),强调存在”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地”,有时为了强调地点,也可把地点状语放在句首。

    There is a book on the desk.

    On the desk there is a book.

    2. have表示“某人拥有某人或某物,强调拥有和所属关系”。

    The man has two cars.

     

    3. There be句型中的就近原则,即be和距其最近的主语保持一致。

    There are some pens and a book on the floor. =There is a book and some pears on the floor.

    七. 选择疑问句

    选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况,让对方选择是哪一种,两个选择部分用or连接。选择疑问句不用yes或no来回答,直接在两个选择里选一个回答。

    ---Is she tall or short? ---She is tall.

    ---Can you play the piano or play the guitar? ---I can play the piano

    八. 名词

     

    1. 名词单数变复数规则

    英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun)。不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:

    (1)一般的词在单数词后直接+“s”

    book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons

    (2)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”

    box→boxes,watch→watches

    (3)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”

    family→families,comedy→comedies

    (4)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es

    knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves

    (5) 特殊词,特殊变化,需单独记:

    child→children,man→men,foot→feet,woman→women

    tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer

    2. 既是可数名词又是不可数名词的单词

    chicken当“鸡肉”讲时是不可数,当“小鸡”讲时可数;

    room当“空间”讲时不可数,当“房间”讲时可数;

    fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数,当“鱼的种类”讲时可数;

    hair泛指“毛发”时不可数,当“一根或几根毛发”讲时可数;

    sound意思是“一般性的声音”时,不可数,指“一次发出的声音”时可数;

    paper当“纸”讲时不可数,当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数;

    time当“时间”讲时不可数,当“时代、倍数、次数”讲时可数;

    exercise泛指“锻炼”时不可数,当“练习、做操”讲时可数

    九. 一般过去时

    一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态(与现在无关) 。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等过去具体时间状语连用。

    He was here just now.

    他刚才还在这里。

    What did you do yesterday?

    你昨天做了什么事?

     

    一般过去时基本结构

     

    1. 肯定句形式:主语+动词过去式+其他  

    I was an English teacher one year ago.

    一年前我是一名英语老师。

    I bought a yellow dress yesterday afternoon.

    昨天下午我买了一条黄裙子。

    2. 否定句形式:①was/were+not; ②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词

    I wasn't an English teacher one year ago.

    一年前我不是一名英语老师。

    I didn't buy a yellow dress yesterday afternoon.

    昨天下午我没买一条黄裙子。

    3. 一般疑问句:①was/were提到句首; ②Did+主语+动词原形+其他?  

    Were you an English teacher one year ago?

    一年前你是一名英语老师吗?

    Did you buy a yellow dress yesterday afternoon?

    昨天下午你买了一条黄裙子吗?

     

    4. 特殊疑问句:特殊疑问词+一般疑问句

    What were you one year ago?

    一年前你是做什么的?


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